Doutorado Internacional em Educação

Total de Créditos

36 Créditos

Carga Horária / Duração

450 horas / 4 Anos

Início

Imediato

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Informações

Os cursos oferecidos pela ENBER UNIVERSITY são disponibilizados aos alunos 100% em ambiente virtual. Com isso, os estudantes podem cursar as disciplinas de onde quiser. Para garantir uma aprendizagem efetiva e de qualidade, a ENBER UNIVERSITY desenvolveu um ambiente virtual de aprendizagem moderno com diversas ferramentas que buscam garantir um ensino de qualidade para seus alunos. Durante o curso serão disponibilizadas vídeo aulas produzidas por professores com doutorado e pós-doutorado nas mais prestigiosas universidades dos Estados Unidos, do Brasil e de outros países. Além disso, nosso corpo docente é formado por profissionais com ampla experiência de ensino em programas de pós-graduação que coletivamente planejaram e elaboraram os cursos para garantir o melhor ensino aos alunos. Além das vídeo-aulas, os alunos terão acesso a diversas ferramentas multimídias desenvolvidas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem exclusivamente para os alunos da ENBER UNIVERSITY. E durante todo os cursos, os alunos serão acompanhados por tutores que vão estar a disposição para ajudar nas dúvidas que possam vir a surgir. Após cursar as disciplinas do curso escolhido, os alunos vão contar com uma equipe de professores a disposição para a orientação para a elaboração de suas dissertações e teses. Com a aprovação, será fornecido ao aluno o Diploma emitido pelo Departamento de Educação do Estado da Flórida, nos Estados Unidos. Registrado e reconhecido pelo Governo dos Estados Unidos e com validade em mais de 100 países signatários da Apostilha de Haia, inclusive no Brasil.

Ementa

Linhas de Pesquisa

Politicas de Educação Básicas

Abrange estudos e pesquisas sobre as políticas educacionais tais como: A educação no contexto das transformações da sociedade contemporânea; a relação Estado e políticas educacionais; as políticas, estrutura e organização da educação escolar no Brasil a partir da década de 1990; a regulamentação do sistema educacional e da educação básica; o Plano Nacional de Educação; as políticas de gestão, avaliação e financiamento da educação básica.

Inclusão Educacional na Educação Básica

Abrange estudos e pesquisas sobre inclusão e educação especial tais como: Paradigma da Inclusão Educacional. Inclusão escolar e direitos. Constituição da educação inclusiva e as propostas de escolarização das pessoas em situação de deficiência, em diferentes momentos históricos. Inclusão e qualificação profissional. Conceituação de necessidades educacionais especiais. Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais em turmas regulares.

Metodologias e Práticas na Educação Básica

Abrange estudos e pesquisas sobre a organização e o trabalho pedagógico na escola tais como: Organização dos tempos-espaços educativos como artefato cultural gerador de conhecimentos. A relação escola-professor-conhecimento. A construção do Projeto Político Pedagógico e suas dimensões: gestão, currículo, avaliação e planejamento.

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