Lindoso Gaspar da Silva, M., & Santos, C. H. . (2026). PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: TECNOLOGIA ASSISTIVA. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), 216–232. Recuperado de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/800