Schweikart Kistemacher, V. T. (2025). O PROJETO LEEI-SUL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DA PRÉ–ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CORDILHEIRA ALTA/SC. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), 176–196. Recuperado de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861