de Araújo Costa, J. (2025). FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), 160–175. Recuperado de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883