Lourenço, A. (2025). AS TEORIAS EDUCACIONAIS DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON E SUAS IMPLICAÇÕES PRÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), 143–159. Recuperado de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891