DIETER, L.; LEITE RODRIGUES, D. D. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTEXTOS E CONCEPÇÕES. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 85–117, 2026. DOI: 10.57108/iesj.2026.6-1.5. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/985. Acesso em: 19 mar. 2026.