Sobrinho Filho, A. R. (2022) “A INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS AVANÇOS NO SÉCULO XXI NO BRASIL”., IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 2(1), p. 43–52. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/27 (Acessado: 19 setembro 2024).