de Araújo Costa, J. (2025) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA”, IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), p. 160–175. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883 (Acessado: 2 janeiro 2026).