Lourenço, A. (2025) “AS TEORIAS EDUCACIONAIS DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON E SUAS IMPLICAÇÕES PRÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”, IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), p. 143–159. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891 (Acessado: 2 janeiro 2026).