Ciscato Kuhn, C. “O ESTADO DA ARTE SOBRE AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, vol. 5, nº 2, dezembro de 2025, p. 197-15, https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/872.