de Oliveira Carlos, Tássio Ricardo. “O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES E A LUDICIDADE”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 2, no. 1 (agosto 2, 2022): 90–101. Acessado setembro 19, 2024. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/30.