de Araújo Costa, Jonas. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (dezembro 23, 2025): 160–175. Acessado janeiro 2, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883.