de Araújo Costa J. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA. IES [Internet]. 23º de dezembro de 2025 [citado 2º de janeiro de 2026];5(2):160-75. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883