O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES E A LUDICIDADE. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 90–101, 2022. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/524. Acesso em: 1 may. 2026.