“REVISANDO CONCEITOS E COMPREENDENDO AS TERMINOLOGIAS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DE TERMOS NA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO” (2022) IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 2(1), pp. 132–149. Available at: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/516 (Accessed: 1 May 2026).