2025. EL PROYECTO LEEI-SUL COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA: CONTRIBUCIONES PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CORDILHEIRA ALTA/SC. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL. 5, 2 (dic. 2025), 177–197. DOI:https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.9.