2025. EL ESTADO DEL ARTE SOBRE LAS CUESTIONES ÉTNICO-RACIALES EN LOS LIBROS DE TEXTO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL. 5, 2 (dic. 2025), 198–216. DOI:https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.10.