EDUCACIÓN ESPECIAL Y DISCAPACIDAD AUDITIVA: FUNDAMENTOS, POLÍTICAS DE ATENCIÓN Y POLÍTICAS INCLUSIVAS EN BRASIL Y EN PARÁ. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 112–123, 2025. DOI: 10.57108/iesj.2025.5-2.5. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/881. Acesso em: 1 may. 2026.