«La inclusión social en la educación infantil y sus avances en el siglo XXI en Brasil», IESJ, vol. 2, n.º 1, pp. 43–52, ago. 2022, Accedido: 6 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/526