«EL PROYECTO LEEI-SUL COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA: CONTRIBUCIONES PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CORDILHEIRA ALTA SC». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, vol. 5, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 177-9, https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.9.