«REVISANDO CONCEITOS E COMPREENDENDO AS TERMINOLOGIAS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DE TERMOS NA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, vol. 2, n.º 1, agosto de 2022, pp. 132-49, https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/516.