«FORMACIÓN DE DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN LA AMAZONÍA PARAENSE: DESAFÍOS Y ESTRATEGIAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LITERATURA». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (diciembre 23, 2025): 161–176. Accedido abril 30, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883.