[1]
“EDUCAÇÃO ESPECIAL E DEFICIÊNCIA AUDITIVA: FUNDAMENTOS, POLÍTICAS DE ATENDIMENTO E POLÍTICAS INCLUSIVAS NO BRASIL E NO PARÁ”, IESJ, vol. 5, nº 2, p. 112–123, dez. 2025, doi: 10.57108/iesj.2025.5-2.5.