[1]
“Ensino/aprendizagem transdisciplinar e suas tecnologias: a leitura como ponto de partida”, IESJ, vol. 2, nº 1, p. 110–131, ago. 2022, Acesso em: 30º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/20