“A TECNOLOGIA COMO IMPULSIONADORA DA EQUIDADE: ESTRATÉGIAS PARA REDUZIR O HIATO DIGITAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA RURAL DO AMAZONAS”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 6, no. 2 (julho 2, 2026): 97–120. Acesso em julho 6, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/1307.