“Revisando Conceitos E Compreendendo As Terminologias: Uma Abordagem crítica De Termos Na Ciência Da educação”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 2, no. 1 (agosto 2, 2022): 132–149. Acesso em agosto 6, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/516.