“O Acompanhamento Escolar Como Ferramenta Na escolarização Inclusiva De crianças Com Autismo”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 4, no. 1/2 (setembro 8, 2025): 87–108. Acesso em setembro 14, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/392.