“REVISANDO CONCEITOS E COMPREENDENDO AS TERMINOLOGIAS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DE TERMOS NA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 2, no. 1 (August 2, 2022): 132–149. Accessed May 1, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/38.