«EL PROYECTO LEEI-SUL COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA: CONTRIBUCIONES PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CORDILHEIRA ALTA SC». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (diciembre 23, 2025): 177–197. Accedido mayo 1, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861.