EL PROYECTO LEEI-SUL COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA: CONTRIBUCIONES PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CORDILHEIRA ALTA/SC. IESJ [Internet]. 23 de diciembre de 2025 [citado 5 de mayo de 2026];5(2):177-9. Disponible en: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861