INCLUSIÓN DE NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN EN LA EDUCACIÓN REGULAR: UNA BREVE REFLEXIÓN. IESJ [Internet]. 29 de diciembre de 2022 [citado 1 de mayo de 2026];2(2):116-3. Disponible en: https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/61