“O PROJETO LEEI-SUL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DA PRÉ–ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CORDILHEIRA ALTA SC”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (dezembro 23, 2025): 177–197. Acesso em maio 1, 2026. https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861.