A CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DE IPUEIRA
uma história a ser contada
Palavras-chave:
Educação. História. Oralidade. Patrimônio material e imaterial.Resumo
O presente artigo nasce com a premissa descrever a origem da educação em Ipueira, ao longo do tempo, partindo de fontes bibliográficas já existentes, mas enfatizando os relatos orais dos autores que vivenciaram e fizeram parte do contexto histórico educacional, direta ou indiretamente evidenciando nuances não latentes até então. Dessa forma, buscando um maior alcance dos aspectos e heranças que construíram a nossa educação. Inicialmente ensaia, uma delimitação de fatos e acontecimentos que proporcionaram os primeiros passos da educação no município e como esta evoluiu ao longo do tempo, suas características e importância no cenário politico social. Ao longo do texto discorremos sobre a importância e contribuição de todos os envolvidos neste processo, atentando para as peculiaridades que envolvem a época de 1940. Para um educador, esses traços que desenham a educação local, suas marcas arquitetônicas e legados orais, são indispensáveis para a formação profissional.
Referências
