Homem de óculos e camisa azul, com um leve sorriso, posando contra um fundo escuro. No canto inferior da imagem, o logotipo da Ivy Enber Christian University.

a Enber tem orgulho em apresentar

Doutorado em Ciências Educação e Ética Cristã

O Doutorado em Ciências da Educação e Ética Cristã tem como missão formar educadores e pesquisadores capazes de integrar excelência acadêmica, práticas pedagógicas inovadoras e princípios éticos cristãos. O programa busca transformar a educação básica ao preparar profissionais para enfrentar os desafios contemporâneos da inclusão, inovação metodológica e formulação de políticas públicas, promovendo impacto social significativo.
O programa se destaca pela ética cristã como alicerce fundamental, integrando valores cristãos em todas as suas dimensões acadêmicas. Oferece apoio personalizado à pesquisa, com orientação individualizada e recursos exclusivos para o desenvolvimento de estudos relevantes e inovadores. Com foco na interdisciplinaridade, promove o diálogo entre educação, ética e práticas pedagógicas. O corpo docente altamente qualificado, composto por pesquisadores e profissionais experientes, proporciona uma formação alinhada às demandas atuais da educação. Além disso, o programa oferece oportunidades estratégicas de networking, conectando os alunos a uma ampla rede de educadores, gestores e formuladores de políticas públicas.

Linhas de

Pesquisa

Abrange estudos e pesquisas sobre as políticas educacionais tais como: A educação no contexto das transformações da sociedade contemporânea; a relação Estado e políticas educacionais; as políticas, estrutura e organização da educação escolar no Brasil a partir da década de 1990; a regulamentação do sistema educacional e da educação básica; o Plano Nacional de Educação; as políticas de gestão, avaliação e financiamento da educação básica.

Abrange estudos e pesquisas sobre inclusão e educação especial tais como: Paradigma da Inclusão Educacional. Inclusão escolar e direitos. Constituição da educação inclusiva e as propostas de escolarização das pessoas em situação de deficiência, em diferentes momentos históricos. Inclusão e qualificação profissional. Conceituação de necessidades educacionais especiais. Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais em turmas regulares.

Abrange estudos e pesquisas sobre a organização e o trabalho pedagógico na escola tais como: Organização dos tempos-espaços educativos como artefato cultural gerador de conhecimentos. A relação escola-professor-conhecimento. A construção do Projeto Político Pedagógico e suas dimensões: gestão, currículo, avaliação e planejamento.

Confira as

Disciplinas

DisciplinasCarga HoráriaTipo
PESQUISA EM EDUCAÇÃO60 HorasObrigatória
TEORIAS E EPISTEMOLOGIAS DA EDUCAÇÃO60 HorasObrigatória
DisciplinasCarga HoráriaTipo
 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO BÁSICA60 HorasObrigatória para a linha de pesquisa POLITICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA60 HorasObrigatória para a linha de pesquisa Inclusão Educacional na Educação Básica
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA BÁSICA60 HorasObrigatória para a linha de pesquisa METODOLOGIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
GESTÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA30 HorasEletiva
CURRÍCULO, CULTURA E CONHECIMENTO30 HorasEletiva
DIVERSIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL30 HorasEletiva
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO30 HorasEletiva
TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM30 HorasEletiva
DisciplinasCarga HoráriaTipo
ESTUDOS AVANÇADOS SUPERVISIONADOS I60 HorasObrigatória
GESTÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA60 HorasEletiva
CURRÍCULO, CULTURA E CONHECIMENTO30 HorasEletiva
DIVERSIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL30 HorasEletiva
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO30 HorasEletiva
TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM30 HorasEletiva
DisciplinasCarga HoráriaTipo
ESTUDOS AVANÇADOS SUPERVISIONADOS II30 HorasObrigatória
SEMINÁRIOS DE PESQUISA I30 HorasObrigatória
DisciplinasCarga HoráriaTipo
ESTUDOS AVANÇADOS SUPERVISIONADOS III30 HorasObrigatória
GESTÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA60 HorasEletiva
CURRÍCULO, CULTURA E CONHECIMENTO60 HorasEletiva
DIVERSIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL60 HorasEletiva
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO60 HorasEletiva
TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM60 HorasEletiva
DisciplinasCarga HoráriaTipo
ESTUDOS AVANÇADOS SUPERVISIONADOS IV30 HorasObrigatória
ESTUDOS ESPECIAIS30 HorasObrigatória
DisciplinasCarga HoráriaTipo
ESTUDOS AVANÇADOS SUPERVISIONADOS V30 HorasObrigatória
ESTUDOS ESPECIAIS30 HorasObrigatória
DisciplinasCarga HoráriaTipo
SEMINÁRIOS DE PESQUISA II30 HorasObrigatória

Confira um pouco sobre o

Diploma

PAÍSES PARTICIPANTES DA CONVENÇÃO DE HAIA

  • Todos os países com contraste são signatários, sejam candidatos ou admitidos. Para mais informações entre em contato com o nosso comercial.

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informativos

duração

4 anos

Créditos

36 créditos

início

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LIVE: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: Enfrentamento, Desafios e Políticas Públicas

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WORKSHOP: AS INTERFACES DA PÓS-GRADUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO SÉC. XXI

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