O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I E EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores/as

  • Tássio Ricardo de Oliveira Carlos Ivo enber university

Resumen

RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la relación entre la enseñanza de la Historia y la Geografía. Abogamos por la importancia de ambas disciplinas que, debidamente trabajadas, pueden contribuir a la formación y comprensión del ser humano: su espacio, sus sociedades históricamente construidas y las dinámicas involucradas en los procesos espacio-temporales. A partir de nuestra experiencia cotidiana en el aula, por un lado, criticamos los procesos de enseñanza y aprendizaje desconectados de la vida cotidiana de los estudiantes y, por otro lado, señalamos elementos para (re)pensar caminos posibles. Como resultado, nos damos cuenta de la importancia que tienen estos dos temas en el ámbito escolar, porque a través de ellos el alumno puede comprender más el mundo exterior.

Palabras clave: Historia. Geografía. Escuela Primaria II.

Publicado

2022-08-02

Cómo citar

de Oliveira Carlos, T. R. (2022). O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I E EDUCAÇÃO INFANTIL. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 2(1), 78–89. Recuperado a partir de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/31