TECNOLOGIAS DIGITAIS E INOVAÇÃO EDUCACIONAL:

O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Autores/as

  • Nyara Leite Amaral Pinheiro Ivy Enber Christian University
  • Daysi Lange Ivy Enber Christian University

Palabras clave:

tecnologias digitais de informação e comunicação, educação digital, alfabetização midiática, formação docente, exclusão digital, competências do século XXI

Resumen

As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) têm provocado profundas transformações na sociedade contemporânea, afetando diretamente o campo educacional. Sua integração no processo de ensino-aprendizagem redefine a forma como o conhecimento é construído, compartilhado e aplicado. No entanto, o uso efetivo dessas tecnologias enfrenta desafios significativos, como a desigualdade de acesso, a infraestrutura precária das escolas e a insuficiente capacitação docente. Pesquisas e relatórios nacionais e internacionais (NIC.br, BNCC e Unesco) evidenciam que a exclusão digital agrava disparidades educacionais, especialmente em contextos socioeconômicos vulneráveis. Autores como Souza Neto, Pretto e Buckingham destacam a importância de compreender as TDICs não apenas como ferramentas instrumentais, mas como elementos centrais para o desenvolvimento da alfabetização midiática e informacional, promovendo pensamento crítico, cidadania democrática e competências essenciais do século XXI.

Biografía del autor/a

Nyara Leite Amaral Pinheiro, Ivy Enber Christian University

Graduada em Serviço Social, Uniasselvi; Pós-graduação lato sensu em Psicopedagia Clínica e Institucional e Neuropsicopedagogia, Uniasselvi; Pós-Graduação em Intervenção em ABA, Faculdade Metropolitana; Mestranda em Ciências da Educação, Ivy Enber Christian University

Daysi Lange, Ivy Enber Christian University

Graduada e Mestre em História, PUCRS; Doutorado em Comunicação, UNISINOS; cursando Pós-doutorado em Ciências da Educação, Ivy Enber Christian University; docente da Ivy Enber Christian University

Publicado

2025-10-14

Cómo citar

Amaral Pinheiro, N. L., & Lange, D. (2025). TECNOLOGIAS DIGITAIS E INOVAÇÃO EDUCACIONAL:: O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(1), 174–188. Recuperado a partir de https://enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/301

Número

Sección

Artículos